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第591部分（第2页）

另外海军方面，是个花大钱的主，一条船就算是用于孝天的标准化生产的方法来建造，普通的一条二号福船，起码也要四百到五百两银子，像现在造的这种远洋用千料以上的盖伦船，一条船造价轻松突破一千五百两银子，甚至配置上各种帆索之后，至少需要两千多两银子才行。

这还是裸船的成本价，要是再加上船上配置的那些火炮的话，造价就更高的没谱了，一条这样的一千五百料盖伦船，把火炮配置齐，下来光是成本，就需要至少近万两银子。

这也就于孝天玩儿得起了，换做是大明官府，也玩儿不起这么贵的东西，但是就算是于孝天现在富可敌国，但是玩儿这个东西也感到很是吃力，好在他一直以来，都控制着海军的规模。

于孝天不管造多少新船，都始终把海军方面战船数量始终控制在二百条左右，以新换旧，装备一条新船，就替换下一条旧船，旧船不堪用就直接拆解，还可以用的就少量拨给海军军官学堂，作为训练船使用，必要的时候，直接可以编入舰队继续作战使用。

另外替换下来的大部分可用的船只，则交给理事堂的商船队充作商船使用，拆除船上大部分火炮，仅保留有限的火炮，作为船上的自保之用，这才使得他能撑得住，要不然的话，海军无限制的扩张，早就把他给折腾破产了。

好在这些退役船只，虽然转为了商船或者货船使用，可是必要的时候，只要于孝天一声令下，这些船只便可以重新编入舰队充作战船，只需要在上面配齐兵将，装上火炮，马上就可以恢复战斗力。

另外大量的商船，也给于孝天带来了丰厚的利润，现在于孝天手头上保有的四百料以上的商船，起码已经超出了一千条之多，这些船在大明都算是大船了，这样的船队规模，放眼亚洲，现如今还真就找不出第二家。

单单是为于孝天工作的商船队的水手，现如今就四五万人之多，如果需要的话，这些人以后随时都可以转职为海军，表面上每个月单是给这些人开工资，就要花费很多银子，但是这些船只给他带来的利润之高，也令人咂舌，养活这些人和船，实在是小菜一碟。

现如今海狼的商船队的航线，已经遍布了整个亚洲一带，包括了日本、朝鲜、南洋诸国，最远已经有船只航行到了印度那边，不为了赚钱，只为了打通航路，甚至于几条探险船现如今已经抵达了美洲和大洋洲，接下来，他将会派出更多的船只和人手，前往这些地方进行探险，绘制属于他自己的世界海图，并且在登陆的地方，建立起桥头堡，为下一步大批移民，提前做好准备。

所以说现在只要于孝天愿意，便随时可以横扫整个东亚沿海所有的海上势力，而且不会遇上什么像样的对手。

当然这种事，也只有于孝天和手下核心成员才能知道，大明朝廷是不知道这些事情的，在于孝天报给福建官府的兵册上面，他手头的水师编制，仅有一百二十条战船，兵力不过一万五千人罢了，实际上于孝天手头上掌握的海军兵力，还要多出近八千人，现在的海军起码有两万人的实际兵力。

军费开支是海狼开支的一个大头，但是相对于其他开支来说，也只是冰山一角，每年于孝天在其它方面，还要投入相当多的开始，其中学堂也是一个大头。

于孝天非常重视教育问题，以后他要发展工业，需要建立一支近现代的军队，军官和技师都要有文化才行，而且还不能仅仅只是学那些四书五经之类的东西，必须要接受更完善的教育，其中数理化都是必不可少的，不懂这些，当军官都不知道该怎么放炮，更不要说以后当工场的技师了。

所以于孝天从刚刚夺占南日岛开始，就着实筹建了海狼的学堂，专门招收六到十三岁的儿童和少年，而且不限制性别，男女都要。

第一百七十章　工业化

最初几年之中，学堂的问题很让于孝天困扰，虽然他自认为自己具备可以教授初中甚至是一些高中课程，可是关键他没有时间，甚至于连回忆整理教材的时间都没有，只能请一些落魄读书人，给这些孩子教授一些启蒙教育的东西，不外乎就是三字经百家姓之类的启蒙读物。

充其量也就是能给这些孩子，教一些基础简单的数算，更多的东西，这帮所谓的落魄读书人就没什么好教他们的了！

但是这可根本无法满足于孝天的需要，他要学生学的东西，可不止是这么一点东西，他起码要求学生，现在要学到一定的几何代数知识，对于天文地理方面，也要有所了解，这对于以后航海，乃至是当军官，都有很大的作用。

另外他也想让这些学生，学到一些物理化学方面的东西，甚至于制图绘画、音乐也是他想要这些学生学的学科，使得他们的知识面更全一些，并且通过基础教育阶段，发现他们的特长，以后重点加以培养，使之今后业有所专，这也是为以后社会分工精细化提前做准备。

但是因为师资资源无法解决，这个问题困扰了于孝天相当长时间，后来还是通过澳门教会方面，以准许教会在他的地盘上公开传教为条件，逼着教会派遣一些学有所专的传教士，来给他充当老师，这件事才算是得到了一定程度的解决。

现如今教会方面，但凡要派往台湾岛传教士，就必须要先经过于孝天的审核，看看他们肚子里面到底装了多少水，到底能不能充当老师，教给学生一些实用的东西。

教会方面起初有点想要糊弄于孝天，派出的第一和第二批传教士，其中不少不符合于孝天的要求，结果经过于孝天初审之后，当即便被于孝天赶了回去，后来澳门教会方面，也不敢再糊弄于孝天了

他们发现于孝天相当有“学识”天文地理代数几何，几乎“无所不通”，想要糊弄他，只要几句话就能露馅，所以在那之后，派来的传教士，才算是真正满足了于孝天的需求。

这些传教士每个月都要有二十天的时间，在学校里面，给学生上课，开设的课程也变得全面了起来，初小班级主要是中文启蒙和数学启蒙教育另外加一些绘画方面的启蒙教育，中小班级则开始增加学一些自然科学和代数基础教育，高小班级则增加几何、物理、制图等方面的学科。

另外传教士还从欧洲带来了现代地图学，这也大大满足了于孝天的需求，专门选了几十个聪慧的学生，跟着这个传教士，学习现代地图制图，这对于以后他可能的全球争霸，会起到很大的作用。

另外他还从壕镜澳和马尼拉以及其它地方，花高价雇请一些有经验的航海者，将其聘请到淡水这边，在海军学堂之中，专门传授海军预备军官们相关的航海知识。

而他本人，每年铁定要要到各学堂之中，有针对性的讲授一些地理和世界历史方面的课程，让他的各处学生学员，都可以对这个世界建立一个初步的了解，使之眼界今后会更宽阔一些，要不然这些学生，以后还都是井底之蛙，以为这天下，也就是大明这一块地方，更远一些的地方的事情就完全不知道了。

当然在讲授世界地理的时候，于孝天不可能讲的很全，而且要求学员不得将所学东西，随便告知外人，这是他们的秘密。

因为于孝天讲授的世界地理，是一个相当宏观的世界地理，其中还囊括了现如今连欧洲人都没有发现的一些地方，以及许多地方可能蕴藏的各种矿产资源，这要是传出去的话，让欧洲人知道，保不定他们就会赶紧驾船，跑去找一下，抢到于孝天的头前，把一些地方圈占成了他们的殖民地，那以后于孝天想要再夺过来，就需要费一番功夫了。

现如今于孝天着令手下，在海狼实际控制区各地都建立了学堂，招募的学生数量已经高达万人以上，这还不包括陆海军两军自己的那些军事学堂，而海狼的学堂，是全寄宿制度，另外也是全免费制度，学生入学之后，吃喝拉撒睡包括