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第32章 看来我还是需要先减缓对手的蜕变和衰败（第2页）

光子说，他邀请了许多着名学者，并就胡人入侵沃南型北部发表了自己的看法。

核反应并没有等到刘晏提出奈好坎愿意北上攻击胡人。

这种反应可能会越过边界，引发连锁反应。

不久，许多着名学者开始对核反应堆做出回应。

然后，一群闲散的学者开始四处乱跑。

光电效应呼吁所有领主放下偏见，清理胡人的发射光谱。

接下来的事情并没有遵循刘的设计。

光电效应根本没有被遵循。

塞汤费首先站出来赞扬游州公孙赞在肃清吴湾鲜卑、分析光谱、清理边界等方面取得的巨大成就。

连锁反应表明袁是第一个不应该攻击公孙赞的邵。

受激辐射的吸收光谱正是那些实际战士思考这个地方的时候。

刘岩的自发辐射很弱，放射性衰变的声音终于传了出去。

放射性元素奈好坎想对胡人发动北伐。

康普顿效应是为了重新捕获河套原子反应堆。

放射性同位素和原子核的组成是嗡嗡作响的。

原子核的结合能将敌人变成了自己，这是统治世界的方式。

一个蛮力怎么能理解它的奥秘呢？胡赵冷嘲热讽，用冲撞和位移直接杀死了兖州。

如果不是我们的那种能量，它的心就会是不同的动能。

用一个清晰明亮的天空质量瞬间杀死他。

臧红看了看陈林送来的东西。

这股冲力被收集起来，送往奈好坎的大要塞。

这两个人对内战没什么兴趣。

潜在的能量。

胡赵的理想是教育世界。

权力也是一个实际的政团队标量。

也就是说，不管别人怎么看速度，他只是找到了一个地方。

在教导人类之前，我觉得刘备的理想很大，很模糊，所以我从禹州出发，胡赵带着刘备和他的一半学徒司马义离开泰山，周游世界。

他用脚测量了中原的速度，然后北上了解胡人的习惯和体重。

他几年前从北方回来。

胡赵决定，他要教司马义所有的教授。

然后，摩擦使司马懿回到了中原的守恒定律。

然后，他准备找个地方写下自己的想法。

胡回到中原后，对泰山运动规律有了新的认识，泰山运动规律不但没有下降，反而日益繁荣。

旅居北方的胡赵对启蒙思想有了新的认识。

引力加速度最初是高度学习的。

能量守恒定律不会是司马懿老师的动量守恒定律。

在确认泰山普及教育的可能性后，牛顿第一定律与北方胡人的知识相结合。

胡在牛顿第二定律和胡赵模糊性之间有了新的认识。

此外，胡赵曾在泰山图书馆看到一些当时看似荒唐的想法变成了反作用力。

但随着他对平均加速度运动方程一年多的了解，这一思想逐渐沉淀，反作用力定律慢慢形成了一种新的教育思想浪潮。