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第14部分（第2页）

“傻丫头们，这个苟不教，同那个狗不叫，不是一回事儿！”

“行了，越说越糊涂，歇息一会儿，我们从头来……”

不是教师科班出身就是不行，把孩子们教的稀里糊涂的。梅雪晴决定先从解释意思入手，然后，再让她们背，最后，就是写字。

孩子们都不愿意出宫，那只好教她们学一些知识，会识字，会算账目，将来，也许自己出宫做生意时，能用得上她们，但愿到时候，她们都成为自己的左膀右臂。

梅雪晴坚信，授之以渔，要比授之以鱼要好得多。

技能是生存的最大本钱。

梅雪晴雄心勃勃，决定靠自己，在古代，开辟出一番新天地。

这几天，天气一直闷闷的，仿佛要下雨。闷热的天气，使人的身上都粘粘腻腻的。

梅雪晴吩咐宫女抬进木桶，准备沐浴后再去御花园。

一听说不用背书了，小女孩们乐不可支。干活行，就是念书让人头疼。

梅雪晴知道，自己有一些急于求成了，欲速则不达，一切还得慢慢来。

坐在温热的水中，享受着舒服的伺候，梅雪晴琢磨着，怎么样才能让她们在学习上，渐入佳境。

有了！梅雪晴喊到，“都过来……”

五个小女孩齐刷刷的围在桶边。有的帮助梅雪晴擦背，有的替她梳理长发。

“爱听故事吗，我给你们讲一个故事！”

“愿意……愿意！”只要不是背书，干什么都行。

“看见这木桶了吗？”梅雪晴拍打着木桶的边缘，“这都是一块儿一块儿的木板拼起来的，你就是这块儿木板……你就是这一块儿……你呢，就是这一块儿……”梅雪晴比划着。

“看这桶里装了这么多的水，”梅雪晴继续比划，“要是，这块木板，就这么短，比别的木板短一截，那这桶里还能装这些水吗？”

“那就不能装这么多了，那都漏出去了！”莲儿说到。

孺子可教也！

“对呀，因为一块儿短的木板，这个桶都不能装原来那么多水了！这块儿短木板是不是影响了其它的木板啊？”梅雪晴因势利导，“谁喜欢当短的木板？”

“我不想当……”

“我也不想当……”

小女孩们纷纷表态。

“都不想当就好，那我们就好好背书，谁也别落后，谁落后了，谁就是那块儿短的木板了！”

“知道了……”道理是明白了，可是，一提背书，又都提不起精神了！

“大点儿声，明白没明白？”梅雪晴有些生气，怎么跟书一沾边儿，就都没有生气勃勃的样子了！

“知道了……”被梅雪晴一吼，都立即大声回答。

“替我更衣……”梅雪晴迈出木桶。

“姐姐，吼什么呢？老远儿的就听见了！”傲梅笑盈盈的走进来。

“冲她们……”梅雪晴冲莲儿她们扬扬下颌。

“你怎么这么高兴？”梅雪晴见傲梅笑容的样子不解。

“刚才在御花园中碰到皇兄和寒青了！”

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一提起寒青，梅雪晴装做若无其事的问到：“我失去记忆前，是不是跟寒青很熟啊？”