燃文小说吧

手机浏览器扫描二维码访问

第11部分（第2页）

“黑魔法防御课。”奇牙想也不想回答，“然后是魔药学与魔法史。”

赫敏做了一个无法忍受的厌恶表情。“这简直是我听过的最糟糕的课表。虚伪的老太婆、偏袒的斯莱特林和枯燥无味的朗读。”

奇牙很快就理解了赫敏的厌恶理由。

当乌姆里奇往讲台上一站，进行她的例行演讲开始，奇牙就觉得他从骨子里不喜欢这种人。作为变化系，奇牙不否认自己本质就是表里不一，他也见过太多表里不一的家伙，但无论是欺骗演戏还是个人爱好都没有眼前这个女人让他觉得讨厌。她粉红色臃肿地身体加上甜腻腻地嗓音，让奇牙觉得眼前的女人像一只色彩鲜艳的毛虫，既弱小又恶心，偏偏还威胁他人自己带有剧毒。

他本以为按照课程的名称应该会是他目前需要的最重要的课程之一，但毫无疑问，乌姆里奇的教学方式完全颠覆了他的看法。

她给每个学生都发了一本枯燥无味翻起来连实质性内容都很缺乏的书，并且禁止他们拿起魔杖。所有的一年级学生都面面相觑，奇牙快速翻了一小会就不由自主地打起了哈欠。

发完书后乌姆里奇就一直坐在他的讲台上喝茶并观察所有人，似乎没有任何教学或者讲解的打算。奇牙想按照之前的演讲，大概看这本没用的书就是魔法部找到的所谓最安全学习黑魔法防御的方式了。离下课还有很长一段时间，奇牙考虑了一下举起手。

“揍敌客先生有什么问题么？”乌姆里奇甜腻腻地问，挤出一个和蔼可亲的笑容。

“我想知道这门课上我们不用学什么魔法咒语之类的么？”奇牙直白地说，“如果一直让我读这本蠢到家的书我可不会上当。”

乌姆里奇显然被他的话激怒了，她表情立刻变得狰狞。奇牙以为她会立刻狂吼起来，但乌姆里奇脸皮抽搐了几下，强压下去继续做了个更扭曲的笑容。

“魔法部告诉我们理论学习对于刚刚接触魔法的学生是多么重要。”

“但这根本连理论都算不上吧，只是东拉西扯。”奇牙翻开书随便找了几页，“还不如去看《魔法家庭害虫防治100例》。”这本书是他在韦斯莱太太手边看过的，虽然瞎扯但至少还有用途。

“揍敌客先生。”乌姆里奇强调说，她的笑容更加扭曲了，“学好理论自然就会明白很多，也可以保证将来顺利通过魔法部的各种等级考试……”

奇牙哼了一声站了起来，“如果没有实质性东西的话，我就先走了。”他把课本塞回给乌姆里奇，“有这种时间我更想做点有用的事情。”

“揍敌客先生！”乌姆里奇显然没想到会有学生这么直接地反驳她。她尖叫起来，臃肿的粉红色身躯颤动着，“格兰芬多扣十分！立刻给我回到座位上去！立刻！”

奇牙懒得理她。没有可用信息，没有知识系统，没有实践咒文，对他来说还不如魔法史来得有用。他决定这种课之后再也不来了，邓布利多求他都不行。

他转身往外走，乌姆里奇显然遭受到了侮辱。

“你给我站住！”她举起魔杖尖叫道，“晚上给我到办公室来！你这是……！”刚喊完她发现自己的手腕被握住了。

奇牙的力气很大，毫无疑问。即使他没有认真发挥实力，乌姆里奇也没用反应过来他的动作，更应付不了他的力气。奇牙从她手里抽出魔杖，松开手把她推到一边。乌姆里奇惊恐地看着银发男孩。

“我讨厌别人拿这玩意指着我。”奇牙说，“我对魔法不太在行，被这东西指着会让我很没有安全感。”

他指尖握住魔杖两端轻轻一折，木质的小棍子“啪”的裂成两半。

“你——！”魔杖就像巫师的半身一般，乌姆里奇再次歇斯底里尖叫起来。

课堂里的其他学生倒抽了一口冷气，他们从来没见过学生敢如此公然地违逆教授。

第十九章

邓布利多很头疼，非常头疼，甚至在知晓伏地魔又再次跑回来都没这么头疼过。

虽然在内心深处，他得知这个状况后确实有一点——不，应该说是很幸灾乐祸——他同样讨厌魔法部利用乌姆里奇干涉霍格沃茨，但这么快就直接起冲突并不在他的料想范围内。

邓布利多原本的计划是静观乌姆里奇的所作所为，在不损害霍格沃茨底限利益的情况下尽可能让自己不处于对魔法部的不利局面。他并不打算让自己在大众不明事理的情况下站去魔法部的对立面，在他做出公然违抗魔法部的事情前，魔法部必须自己将自身逼到大多数人厌恶的位置上。

邓布利多明白福吉在害怕什么，这种恐惧让他接下来的所作所为也变得浅显易懂。毫不掩饰地说，乌姆里奇和他的上司一样完全算不上一位聪明的政客，他们在一些手段上太过于直接与明目张胆。而这，恰恰是最愚蠢最容易被反向利用的。如果没有什么意外，魔法部不会仅仅满足于干涉黑魔法防御课——他们一方面害怕黑魔王，另一方面更害怕邓布利多夺走他们手中的权利。权利与恐惧蒙蔽了他们的双眼，只要他一直沉默福吉就会一直不安，这种状况估计僵持不了几天福吉就会把自己逼入变本加厉不择手段的死巷。

他理想中的发展是乌姆里奇协同魔法部继续他们愚蠢的作为，逐渐加深全霍格沃茨师生对他们的厌恶。虽然途中可能会让一些学生和教授遭受一定的痛苦与牺牲，但只要不危害到学生最本质的安全就都是可以忍耐的。并且从另一方面来说，他需要的恰恰就是这份痛苦和牺牲，学生会因为而憎恨魔法部的干预，而这种思想也会经由孩子的信件或口述传达给大人。从格兰芬多再到其他学院，当大多数学生自觉走到魔法部的对立面时，就是霍格沃兹自身的胜利之日。

理论上，原本应该是这样的。

但事实总不能遂人愿。当开学第二天，乌姆里奇仅仅是上了几节毫无意义的黑魔法防御课，学生对她的厌恶感还远没有达到邓布利多所需要的临界点时，那个被他建议去上课的孩子就把他的计划打得一团乱。

魔杖可以说是巫师的半身，重要性不言而喻。因此当乌姆里奇尖叫着冲来找他时，这个经验丰富的老人也不由得后悔自己昨日慈祥又冲动的建议。