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第2部分（第1页）

师在上面可以把学生的举动看的清清楚楚。

等我坐了下来，李老师指着讲台上粉笔写的字，说道：“现在，我们继续看这几个公式——”

我同桌是一个女生，中等个头，当然坐在前几排的，个子一般都不是很高，我想了半天，也没想出她的名字，就像教室里的很多同学一样，除了我最好的朋友，还有那几个学习很好的人，我基本上都不记得了，我只知道大家是同学，毕竟我的记忆已经过了十年。

每个学生的书桌上，都摆了一摞摞的课本资料，现在的资料还不是很多，也就几公分高，等我们高三的时候，每个人的前面，都是几十公分厚的资料书籍，老师即使站在讲台上，也只能看见书堆里的一个个人头。

我瞄了一眼她书桌最上面的一个作业本子，上面有她的名字，贺明慧，这个人我倒有点印象，可是她的名字我怎么一点也不记得了呢，好歹我们也同桌过啊，我对自己的记忆，实在不敢恭维。

世界上的人多如牛毛，我能记住的又有几个呢？

看了看自己的书堆，我一片茫然，根本不知道从何下手，双眼四顾之下，一个个似乎熟悉的面孔，纷纷呈现在我眼前，他们都叫什么呢？待会下课了，我们该怎么说话？

拿出一张白纸，看着这些人，我想默写下他们的名字，可是几分钟过去了，我只写了几个比较出名的，其他的，我实在想不起来，高中三年，高二的时候我们文理分班，大家几乎都散了，我那时候只知道学习，哪里还记得住那么多东西？

我叹了口气，收起了白纸，从书桌抽屉里拿出了英语书，翻到后面的单词，认真看了起来，高中英语主要学的是语法，单词量比较少，这些单词我倒还认识。

看了一会儿，我的自信心渐渐膨胀起来，英语四级都过了，高中的这几个单词还能难倒我吗？也许高中其他的课程对我来说也不算难，我以前可是好好学过的，一想到这里，我又有些兴奋起来。

“现在，我找几个学生回答几个问题，然后，我们就下课，好吗？”李老师看着时间快到了，和我们商量道。

下面是一片赞同的声音，早下课几分钟，我们就能多玩几分钟，尤其是上午第二节课，人类的天性，是不喜欢学习的。

他先是找了一个女生回答了一个十分简单的问题，然后，他目光逡巡了一圈，最后停留在我身上，他指着我说道：“请这位同学回答一下课本165页课后第三小题。”

我呆住了，我的物理课本还不知道在哪里呢？就是找到了物理课本，我也不能保证自己能回答的上来，这一节课，老师的话，我是一个字都没听的进去。

也许是物理老师看到我不认真听讲，也许是他看到了我在看英语书，而且我还迟到了半节课时间，他心里很不舒服吧，快下课的时候他将了我一军。

眼角扫了扫，我没有发现自己的物理课本，我的课本很可能在抽屉里面，可是现在再翻开抽屉到处找书，对老师不太尊敬，我抬了抬头，正准备说话，我的同桌，将她的课本递了过来，对着我的正是第一百六十五页。

看来，大家坐在一起几个月的时间，也不是没有一点关系的，现在她不是在帮我吗？可是我让她失望了。

扫了一眼第三题，这个问答题，似乎不是很难，我以前应该见过，可是我现在就是不知道怎么解答。

“老师，我不会。”

“我不会”这三个字，我以前是不说的，即使不会，我也要扭扭捏捏假装在思考，混几分钟后，老师自然让你坐下了，在大学的时候，我有过类似的经历，现在说这几个字，我并不感到丢人，只是一次嘛，不会就是不会，我们要诚实。

李老师诧异地笑了笑，“那第二题呢，这个简单一点。”

怎么不让我坐下呢？我这么诚实的一个孩子，唉，看了看第二题，似乎是简单一点，我能理解这个答案，但是我无法说出来，很多专业语我忘了，唉，天将降大人于斯人也，必先苦其心智，损其面子，如果以我的理解说出答案，恐怕又是一阵哄堂大笑。

“老师，我，我——”不会这两个字含在我嘴里，我怎么也说不出来，第一次说这三个字我觉得没什么，可是这一次我实在说不出来了，即使经过了一些社会历练，我的脸皮还不是很厚。很多眼睛注视着我呢。

在这个关键的时候，下课铃声响了，我心里一松，终于过关了，大家转移了视线，又去看老师去了，我的脸面这才稍稍好过了一点。

“好了，这几个问题，我们下次课再研究，现在，下课。”李老师说道，，他收拾了收拾教科书，饶有兴趣的看了我几眼，才走出去门去。

“谢谢你了。”我递回了同桌的课本，高中时候男女同学的关系比较微妙，大家说的话也比较少，说多了，怕引起什么无谓的流言蜚语。

“没什么，你下次小心了。”她低下头去，整理了整理自己的书桌。

“上课间操了，大家都出去啊，快点。”一个男声喊道，这家伙似乎是我们的班长。

原来到了做课间操的时间，如果不是班长吆喝，我都忘记还有这回事呢。我们做的一直是第四套广播体操，每天上午第二节课后，做半个小时，锻炼锻炼身体，也是应该的。稍微磨蹭了一会儿，我向教室外走去。

第四章　课间操

“张浩，你怎么这么慢？快点吧，再晚就没有地方了。”一个男生喊我道。

地方？什么地方？我有些迷惑起来，这个同学我也认识，只是我叫不出他的名字，他好像姓黄吧，高一的时候我们还算不错，后来分班以后大家就很少见面了，距离产生美，也产生隔阂。

等我看见他从书桌里拿出一副乒乓球拍，我才明白过来，我们要干什么了，1996年的高中，我们课余时间很少，基本上没有什么娱乐，直到有一天操场里建了几个乒乓球台，打乒乓球成了我们的少有的消遣了。高一的时候我们疯狂地迷恋上了这项运动，上午第二节课后，有半个小时的时间，一二十分钟做课间操，还有几分钟的空闲，如果跑的快的话；如果没有别人上体育课的话，我们有可能玩上十分钟左右，那时候可是分秒必争啊，每到快下课的时候，总是盼望着老师早点走人，我们好早点去抢位置。

多美妙的时光啊，一想到这，我笑了起来，这段疯狂的时间不是很长，高一下学期的时候，老师发现了我们的异常，断然禁止了我们的行为，还收了几副球拍，我记得当时我借别人的球拍，也没有逃脱被收缴的命运呢。

有点晚了，现在跑过去，肯定没什么位置，现在的我对乒乓球也不是太感兴趣，工作后经常玩的，玩时间长了就不怎么狂热了，而且我水平也不是不好，“你先去吧，我今天不玩了。”

一大群男同学涌了出去，然后是女生，教室里只剩下几个人，他们还要抓紧时间多学几分钟，不过，他们肯定也是要去操场的，课间操每个人必须做的，班主任是会过来催人的。